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Apresentação: 

 

Este livro foi organizado a partir de aulas de atuação teatral que ditei nas disciplinas de Interpretação Teatral do curso de licenciatura em Teatro da UDESC, das práticas do Laboratório de Atuação do Núcleo de Pesquisa sobre Proces- sos de Criação Artística (ÁHQIS), de aulas dadas na Escola Superior de Célia Helena (São Paulo), bem como de oficinas realizadas na Universidad de Las Artes (Havana), durante os encontros Traspasos Escénicos. As diversas oficinas que ofe- reci em festivais e os ensaios com os grupos e companhias com as quais trabalhei nos últimos vinte anos também foram uma fonte de referências. Mas foi a urgência de alguns alunos e alunas que me estimulou a rever, junto a Anna Zechini, os diversos exercícios utilizados nas sessões de trabalho, e reunir parte desse material na forma de um breve livro.

 

Durante as aulas na UDESC, sempre contei com o auxílio de bolsistas, monitoras e monitores, bem como de estagiárias e estagiários de pós-graduação, o que me permitiu aprofundar meus questionamentos sobre as práticas de formação atorial. Es- cutando as reflexões e perguntas dos(as) estudantes foi possível combinar minha abordagem com os pontos de vista daqueles e daquelas que realizavam os exercícios propostos. Isso fez mais completas as tentativas de enfrentar o problema de refletir sobre os processos e procedimentos de atuação.

 

Anna Zechini foi minha aluna nas disciplinas Interpreta- ção Teatral I em 2013, Interpretação Teatral II em 2014, Mon- tagem Teatral em 2015 e, posteriormente, contribuiu como monitora, acompanhando as aulas até como voluntária. Tam- bém compartilhou comigo inúmeras sessões de trabalho de pesquisa no ÁHQIS, onde conduziu algumas sessões e atuou como bolsista de Iniciação Científica do CNPq. Além disso, Anna ofereceu oficinas de atuação junto a outras bolsistas (Lau- ra Manoela, Marina Argenta e Verônica Bortolotto) durante o Seminário ÁHQIS 9 Anos e na Escuela Municipal de Arte Dra- mático de Montevideo (Uruguai).

 

Nossa colaboração nesta publicação como coautoras se deve ao fato de que ela sempre demonstrou interesse em apro- fundar a reflexão sobre as questões referentes aos exercícios mais adequados para as aulas de atuação.

 

Esta coautoria surgiu a partir de diversos questionamen- tos que Anna propôs quando era monitora das aulas de atuação e intermediava conversas com a turma de estudantes. Nesse contexto, apareceu a necessidade de maiores esclarecimentos sobre os procedimentos de treinamento atorial e, particular- mente, sobre os exercícios de início de trabalho. Isso também esteve associado ao fato de que ela compartilhou comigo a condução das práticas, o que estimulou o desejo de refletir so- bre os procedimentos de formação de novos estudantes. Poste- riormente, durante o processo de escritura do seu trabalho de conclusão de curso, que orientei, Anna deixou ainda mais cla- ra sua inquietação em compreender como podem ocorrer os processos de ensino-aprendizagem da atuação. Tudo isso nos levou a estruturar este livro, cujo principal objetivo é oferecer a jovens criadores e criadoras materiais para o desenvolvimento de seus projetos cênicos.

 

Os exercícios que descrevemos ao longo desta publica- ção foram recolhidos através dos registros das aulas realizados por Anna, de anotações das estudantes Gisele Aparecida Knutez, Francine Matos Costa, Patrícia Leandra, Verônica Bortolotto e da nossa memória, com a inestimável colaboração de diversos pesquisadores e pesquisadoras do ÁHQIS, em nosso contexto de trabalho de pesquisa que tem permitido ampliar nossas formas de pensar sobre os significados da atuação teatral.

 

[por André Carreira]

Exercícios de atuação - práticas no aqui e agora

SKU: Exercicio01
R$ 25,00Preço
  • Anna Zechini - Atriz, diretora, cantora, e mestra em História da Arte pela Universidad de Antioquia (Colômbia).  Anna é uma artista multidisciplinar graduada no curso de licenciatura em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2017). Iniciou seus estudos na Oficina de Teatro da Fundação Cultural de Lages (2010). Em 2014, ingressou como bolsista de Iniciação Científica CNPq do Núcleo de Pesquisa sobre Processos de Criação Artística (ÁHQIS), atuando nos espetáculos-laboratório: Pequenos burgueses (2014), Treinamento elementar para atores (2016), Concerto com estados (2016), No salão e Restrição (2017). Atuou e dirigiu a ação Náuseas. Ministrou oficinas de atuação por estados durante o seminário de nove anos do ÁHQIS e para estudantes da Escuela Multidisciplinaria de Arte Dramático de Montevideo (EMAD), em 2017.

     

    André CarreiraLicenciado em Artes Visuais pela Universidade de Brasília (1984) e doutor em Teatro pela Universidad de Buenos Ai- res (1994). Realizou pós-doutorado com Richard Schechner na New York University, em 2011, e com Óscar Cornago na Espanha, em 2017-2018. Professor visitante do mestrado em Prácticas Escénicas e Cultura Visual na Universidad Castilla/La Mancha/Museo Reina Sofia, na Espanha, e na Universidad de La República, no Uruguai. Pesquisador do CNPq desde 1997 (PQ 1A). Professor do Programa de Pós-Graduação em Teatro e do PROF-ARTES/UDESC. Com o Grupo Experiência Subterrâ- nea montou Ordem e progresso (2018), Mierda bonita (2016), Guardachuva (2013) e Women’s (2001-2017). Trabalha com diferentes grupos, dirigindo espetáculos como Das saborosas aventuras de Dom Quixote de la Mancha (Teatro que Roda), Marias da Luz (Grupo As Graças – SP), Final da tarde (Teatro de Caretas – Fortaleza) e Página 469 (Grupo Engasga Gato – SP). É autor dos livros Teatro Callejero, Teatro de rua: uma paixão no asfalto, Meyerhold: experimentalismo e vanguarda, Estados: relatos de um processo de pesquisa sobre interpretação teatral, Teatro de invasión: la ciudad como dramaturgia (publicado em Córdoba, na Argentina) e Atuação por estados: práticas de pes- quisa e criação teatral.

  • Livro de teoria teatral
    Dimensão: 12x18 cm
    180 páginas.

    * imagem ilustrativa

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